l'important c'est le regard, plutôt que d'une pédagogie du faire, une pédagogie du regard.
Apprendre aux gens à voir. Surtout ce qui nous aide à percevoir, c'est à dire l'ensemble de tous nos sens. Ce qui m'amène à chercher une écriture spécifique à chacune de ses modifications c'est à dire chercher un langage plastique adapté à un événement précis. Langage et évènement intimement et lié à son affectivité.